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A few celebratory pics! … and news from the Worcester Latino Education Institute …

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Above: photos from Scholarship Night for Latino Scholars – awards ceremony held at Franklin Manor restaurant, Saturday night, May 30.

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Exploring my Environment: A Collaboration between the LEI, Worcester State University and the Worcester Public Schools

With support from the [Worcester] Latino Education Institute staff, teachers from Burncoat Middle School, and Worcester State Univerity’s Dr. Sebastián Veléz of the Biology Department and Dr. Eihab Jaber of the Chemistry Department, Burncoat Middle School students have been participating in a program to increase awareness about their their environment using hands on STEM (Science, Technology, Engineering, Math) activities.

The focus areas are:

self identity

career options in the sciences

… and environmental topics in transportation choices, waste management, recycling, and natural resources.

Students have been doing hands-on activities and experiments focusing on ecosystems, climate change, life cycles, ecological footprints, and living a sustainable life.

The students are learning about how these environmental concepts intersect with urban life and development.

The program supports learning with field trips and participation in a community service day.

A final project will demonstrate student learning and engages students in solving a community problem using scientific methods that they have learned over this 20-week program.

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Explorando el medio ambiente
Una colaboración entre el LEI, Worcester State University y las escuelas públicas de Worcester

Con el apoyo de un equipo de colaboración entre LEI, maestras de Burncoat Middle School y el Dr. Sebastián Veléz del Departamento de Biología, así como del Dr. Eihab Jaber del Departamento de Química en Worcester State University, estudiantes de Burncoat Middle School han estado participando de un campamento de concientización sobre el impacto que tiene el medio ambiente en sus vidas, a través de su participación en actividades interactivas de STEM.  Las áreas de enfoque incluyen desde su autoidentidad, hasta orientación sobre profesiones dentro de las ciencias, y temas sobre el medio ambiente, entre los cuales se tratan, el tema de opciones para la transportación cotidiana, el reciclaje de basura, y la preservación de recursos naturales..  Como parte de este programa, en adición, los estudiantes toman cursos en biología y química. Este programa es en sí, una oportunidad para que el estudiante pueda explorar el campo de las ciencias con la asistencia de profesores de WSU.

Por su parte, los estudiantes llevan a cabo actividades interactivas, así como experimentos, los cuales se enfocan en tópicos tales como ecosistemas, cambios climáticos, ciclos biológicos de vida, y cómo lograr vivir en un entorno ecoviable.  Por ende, los estudiantes están aprendiendo cómo estos conceptos establecen una conexión entre su vida y el desarrollo urbano que los rodea a través de excursiones y la participación en un día de servicio comunitario (Earth Day) durante las vacaciones de abril.

Al final del programa, los estudiantes contarán con la oportunidad de tener una exposición oral sobre lo que han aprendido durante el transcurso de su experiencia en este campamento a través de metodología científica adquirida durante su transcurso por un período de veinte semanas.

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A Word from our Students!
íUna palabra de nuestros estudiantes!

“I like [the program] because it has activities… We get to do stuff I don’t do in my house!” – Cecilia, 7th Grade

“Me gusta [el programa] porque hay actividades… Podemos hacer cosas que no hago en casa!” – Cecilia, 7 Grado

“People can learn about fossils and animals they’ve never seen.”  -Saif, 8th Grade

“Se puede aprender sobre fósiles y animales que nunca ha visto.” – Saif, 8 Grado

“I really like the staff members.  They’re always here and ready and make things fun.” – Irianis, 8th Grade

“Me gusta mucho el equipo de trabajo.  Siempre están aquí y listos para hacer que las cosas sean divertidas.”  Irianis, 8 Grado